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    老师的目光让我感动作文(共4篇)[ 800字作文 ]

    800字作文 发布时间:2023-11-20 08:18:29 更新时间:

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    简介:

    老师的目光让我感动作文1眼睛是心灵的窗户,都说眼睛会说话,是的,我们的班主任林老师的眼睛大大的,睫一毛一长长的,很漂亮。再仔细一瞧啊,嘿,林老师的眼睛会说话呢!在一堂语文课上,林老师在上面讲课,我看见同桌有个漂亮的小玩具放在桌子底下,我不知...

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    老师的目光让我感动作文1

    眼睛是心灵的窗户,都说眼睛会说话,是的,我们的班主任林老师的眼睛大大的,睫一毛一长长的,很漂亮。再仔细一瞧啊,嘿,林老师的眼睛会说话呢!

    在一堂语文课上,林老师在上面讲课,我看见同桌有个漂亮的小玩具放在桌子底下,我不知不觉地伸过手去,想偷偷地摸一摸时,正好被林老师看见了。她默默地瞥了我一眼,好像在说:“欢欢,上课不能做小动作,注意力要集中。”我的手马上缩了回来,赶紧坐好,认真地听老师讲课……

    还记得去年,我们班在多媒体教室上课,有好多老师听课。当林老师提问时,我把手举得高高的,林老师果然叫我回答。我站起来,一见这么多老师,心怦怦直跳,说话的声音很小。林老师立刻向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别紧张,勇敢点!”我看着林老师的眼睛,胆子大了,清楚响亮地回答了问题。这时,林老师又露出赞许的目光。我明白了,林老师的目光是在说:“回答得真好!”

    每当我遇到困难或成绩退步时,林老师都会投来鼓励的目光,好像对我说:“别灰心,要树立信心,克服困难”;每当我取得好成绩时,林老师的目光好像在说:“别骄傲,要继续努力!”

    我习惯了一上课就去找林老师的目光,可是今年我有好长时间没有看到林老师的目光了,因为林老师生病了。医生叫她休息三个月,可她牵挂着我们这些学生,一出院就来上课。这次,我看到了林老师那疲惫的目光,她是太累了,在咬牙坚持啊!多好的老师,我们有什么理由不好好学习呢?

    在林老师会说话的目光里,我克服了缺点,树立了信心;在林老师会说话的目光里,我读懂了老师的责任心和对我们的期望。我在心里默默祝福林老师身体早日康复,让目光更加明亮美丽!

    老师的目光让我感动作文2

    老师的目光是多彩多样的,例如老师的目光是温柔的,有一天,老师给我们上完科学课,“铃铃铃……”下课了,同学们都一窝蜂的往外拥,我也不例外,跟着往外冲,一不小心我碰倒了老师的教学器材,只听“啪铛”一声,玻璃碎了,水散开一地。老师突然很严厉且生气地说:“谁干的?给我站出来”。我向前走了一步说:“我……我不小心干的”。老师带我到他办公室,在去的路上,我想:完了,老师会罚我写检讨,会把家长叫来,会……。

    不知不觉我们来到了办公室,老师喝了一小口热水,然后从抽屉里拿出一颗糖,面带笑容,双眼眯得就像两道月牙,抚摸着我的头,和蔼地说:“给你,是奖给你诚实的精神,好好学习,老师相信你是个好学生”。我想:咦!老师没罚我,还夸奖我诚实。突然我发现老师的目光里有一种说不出来的体贴和温柔……。

    老师的目光是激励的。那是我三年级的时候,我的科学课是全班最差的,期末考试才68分,其他同学都90分以上,我看着他们而难过得低下了头。这时老师从我身边走过,拍了拍我的肩膀说:“不要灰心,人总是有失败的时候,你也不例外”。我听到老师那和蔼柔情的话语,看着他那黑亮的眼睛,发现老师的眼睛里闪烁着“激励”两个字。

    老师的目光也是严肃的。有一次我上课讲话,被老师叫到办公室,不过这次心想:哼,反正老师也不会把我怎么样。于是我就嬉皮笑脸地,不把上课讲话的错误行为当一回事,突然,老师猛地一拍桌子,把桌子上的水杯都给振倒,“哪有你这样受到批评,还是这样快活样的啊!回去,给我写一千字的深刻检讨书,对了,还要给你家长签名!”我抬起头,看见老师的眼睛紧盯着我,咬着牙齿,头上的皱纹更深了,呈现出“严肃”两个字。

    老师的目光是多彩多样的,有严肃的,有快活的,有关心的,有温柔的……,嗯!反正用简单的话语来说,老师是一个多面人哦,呵呵!

    老师的目光让我感动作文3

    千言万语的诉说比不上您的眼神。您的眼神似春日徐徐微风吹开了我的心虑。您的眼神似阳光洒满了我的心房。您的眼神似秋日的落日对我无限关怀。老师,您的眼神给予了我您的关爱。

    下课铃响了,我拿着卷子向老师问题。老师看到我向她问题,眼睛里流露出阳光一般的笑容。这眼神让我想起了上一学期期末老师对我的眼神……

    上一学期期末因为我的过分懒散,所以没有好好写作业。老师知道后厉声质问我为什么不好好写作业?老师眼神里透出了对我的失望和担忧。我低着头用低低的声音说了两个字——不会。老师叹了口气然后很细心很耐心的告诉我这道题的解法。老师用沾满了粉笔灰的手向我比划着,手上的皱纹很深还有很厚的茧。粗糙的皮肤上残留着岁月的痕迹。我猛的抬头看到了老师那双经过岁月雕琢的眼睛和眼神中闪过的几丝失望。我垂下头一种酸涩的感觉涌上心头……

    终于在老师下班前补完了作业,我带着愧疚的心情和沉重的步伐将补完的作业递给老师。老师用手托着作业本,厚厚的眼镜框架在她的鼻梁上遮挡住老师认真严谨的目光。老师看完每一道题后带着责备的目光对我说:“仅此一次,下不例外!”老师的眼神中透出细细潺水的关爱泛着银白色的光芒温暖了我的心。

    老师开始讲题了,老师的语调、音速和上次给我讲题时一样。只是这次的眼神中夹杂着无限的希望和关爱。末了,老师问:“明白了吗?”“明白了。”我笑着答道。老师也笑了嘴角上扬就连眼神也在笑,笑得那样灿烂,似阳光洒在血液中流遍了全身温暖了每一个神经。

    如果眼睛是蓝天,那么眼神就是天边中绚烂至极的彩虹高高的挂在天边,虽不及太阳的灿烂却有着一种亲切感。老师您的眼神就是如此的亲近。如果眼睛是潺潺的小溪,那么眼神就是其中最美的浪花,虽不及大海的汹涌却有着一种温柔的气息。老师您的眼神就是这种的温柔。如果眼睛是春天,那么眼神就是唤醒大地的春风,虽轻柔至极却时刻关心着我们。老师您的眼神就是这样,这样的亲切、这样的温柔、这样的关心着我。

    太阳从地平线缓缓的升起,有些凉意又夹杂着一丝丝的暖意。我看清了,老师那是你的眼睛最深处的眼神……

    老师的目光让我感动作文4

    我们班有许多老师。而我,永远不会忘记李老师和他的目光。

    有一次数学考试,我考了100分。我既高兴又骄傲,为自己取得好成绩而自豪。用高傲的目光看着那些考得差的同学,并千篇一律地问他们的成绩,让大家知道我考得很好。李老师皱了皱眉头,盯着我,这略带责备的目光让我感到很羞愧“别以为这样就算好了,虚心使人进步,骄傲使人落后!”

    另一次考试,我又考了高分,这次我却不像上次那样骄傲自大,而是虚心向别人问问题,并向问我题的同学点明思路。这时,李老师向我送来柔和而又温暖的目光:“这次考得不错,表现也不错,要谦虚,继续努力。”

    又一次数学考试,我没有考到林我满意的分数,心灰意冷,垂头丧气。我想:“回家老妈一定又要给我大说特说了,弄得我心烦意乱。就在我极度伤心的时候,李老师投给我鼓励的目光:“不要伤心,一次没考好不要紧,关键是不要灰心,争取下一次考出好成绩。”

    在李老师家学奥数,每次都要完成一张题单。有一次题单有点儿难,有好多题我不会做。正当我烦恼时,李老师投给了我相信的目光:“加油,努力,你一定能行,我相信你。”

    李老师我永远不会忘记你的目光——责备的目光、温暖的目光、鼓励的目光、信任的目光……它们将是我成长路上不灭的灯盏,照亮我前行的路!

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